沈阳老兵带领千名师生“云敬”董存瑞
沈阳老兵带领千名师生“云敬”董存瑞
沈阳老兵带领千名师生“云敬”董存瑞今年5月25日(rì)是董存瑞(dǒngcúnruì)牺牲77周年纪念日,一堂生动的爱国主义教育课开讲——沈阳老兵带领千名师生“云敬”董存瑞
老(lǎo)英雄张健给孩子们讲述革命故事。
“董存瑞爷爷举着炸药包时(shí),怕不怕死?”
今年5月25日是(shì)董存瑞牺牲77周年纪念日,在沈阳市岸英小学(xiǎoxué)举行的纪念活动中,二年级学生矫杨的提问,让沈阳和隆化两地的参与者(cānyùzhě)动容。
这次全民国防教育进校园活动由沈阳市沈河区人民武装部联合沈阳发布客户端、董存瑞生前所在部队、隆化县董存瑞烈士陵园、辽宁省军区沈阳第十四离职干部休养所等单位共同开展(kāizhǎn),通过(tōngguò)“老兵讲述(jiǎngshù)+云端参观+现役军人连线”的(de)模式,为千名(qiānmíng)师生带来一堂生动的爱国主义教育课。
两地联动讲述英雄故事(gùshì)
23日(rì)14时30分(fēn),在岸英小学小礼堂的大屏幕上出现了隆化县董存瑞纪念馆的全景画面。讲解员冀路遥带领孩子们“走进”纪念馆,在董存瑞手托炸药包的雕塑前(qián)驻足。“1948年5月(yuè)25日,年仅19岁的董存瑞用身体当支架,左手托起炸药包,右手拉燃导火索……”冀路遥生动还原了1948年隆化战斗中董存瑞舍身炸碉堡的壮举,并展示了他生前使用过的物品(wùpǐn)、历史照片等珍贵资料(zīliào)。
在互动环节,孩子们(men)问:“董存瑞的手会(shǒuhuì)疼吗?”讲解员耐心解答:“为了战友们少牺牲,英雄选择了坚持。”
老兵追(zhuī)忆往昔峥嵘岁月
活动中,历经抗日战争、解放战争(jiěfàngzhànzhēng)、抗美援朝战争的(de)老英雄(yīngxióng)张健坐在孩子们中间,他指着胸前的“解放奖章”告诉孩子们:“董存瑞就是在解放战争中牺牲的!”
张健讲起在(zài)淮海战役的经历时,四年级的孩子们自发为他捶背;当他讲到长津湖战役中曾经冻掉过小(xiǎo)脚趾,小女孩们担心地捂住嘴巴。
“现在看到你们安心读书,就是(jiùshì)我们当年拼命的意义。”张健说。五年级学生吴美慧心有所感,说:“我要把爷爷的故事写进日记,告诉更多人今天(jīntiān)的幸福多么(duōme)珍贵。”
镜头那端,“董存瑞班”现任班长赵震带领孩子们“云参观”了一个英雄集体的(de)日常生活。在整洁的宿舍里(lǐ),一个特殊的床铺格外(géwài)醒目——雪白的床单上整齐摆放着(bǎifàngzhe)军被,床头悬挂着董存瑞烈士的照片。“这是老班长的铺位,我们每天都会派专人整理……”
最(zuì)震撼人心的(de)环节出现在点名时刻。“董存瑞”值班员洪亮的声音响起(xiǎngqǐ),全连应答:“到!”屏幕这端,少先队员们不约而同地挺直腰板,仿佛看到那位19岁的英雄依然站在队伍的最前列。
沈阳日报、沈报全媒体记者 李禹墨(lǐyǔmò)
今年5月25日(rì)是董存瑞(dǒngcúnruì)牺牲77周年纪念日,一堂生动的爱国主义教育课开讲——沈阳老兵带领千名师生“云敬”董存瑞
老(lǎo)英雄张健给孩子们讲述革命故事。
“董存瑞爷爷举着炸药包时(shí),怕不怕死?”
今年5月25日是(shì)董存瑞牺牲77周年纪念日,在沈阳市岸英小学(xiǎoxué)举行的纪念活动中,二年级学生矫杨的提问,让沈阳和隆化两地的参与者(cānyùzhě)动容。
这次全民国防教育进校园活动由沈阳市沈河区人民武装部联合沈阳发布客户端、董存瑞生前所在部队、隆化县董存瑞烈士陵园、辽宁省军区沈阳第十四离职干部休养所等单位共同开展(kāizhǎn),通过(tōngguò)“老兵讲述(jiǎngshù)+云端参观+现役军人连线”的(de)模式,为千名(qiānmíng)师生带来一堂生动的爱国主义教育课。
两地联动讲述英雄故事(gùshì)
23日(rì)14时30分(fēn),在岸英小学小礼堂的大屏幕上出现了隆化县董存瑞纪念馆的全景画面。讲解员冀路遥带领孩子们“走进”纪念馆,在董存瑞手托炸药包的雕塑前(qián)驻足。“1948年5月(yuè)25日,年仅19岁的董存瑞用身体当支架,左手托起炸药包,右手拉燃导火索……”冀路遥生动还原了1948年隆化战斗中董存瑞舍身炸碉堡的壮举,并展示了他生前使用过的物品(wùpǐn)、历史照片等珍贵资料(zīliào)。
在互动环节,孩子们(men)问:“董存瑞的手会(shǒuhuì)疼吗?”讲解员耐心解答:“为了战友们少牺牲,英雄选择了坚持。”
老兵追(zhuī)忆往昔峥嵘岁月
活动中,历经抗日战争、解放战争(jiěfàngzhànzhēng)、抗美援朝战争的(de)老英雄(yīngxióng)张健坐在孩子们中间,他指着胸前的“解放奖章”告诉孩子们:“董存瑞就是在解放战争中牺牲的!”
张健讲起在(zài)淮海战役的经历时,四年级的孩子们自发为他捶背;当他讲到长津湖战役中曾经冻掉过小(xiǎo)脚趾,小女孩们担心地捂住嘴巴。
“现在看到你们安心读书,就是(jiùshì)我们当年拼命的意义。”张健说。五年级学生吴美慧心有所感,说:“我要把爷爷的故事写进日记,告诉更多人今天(jīntiān)的幸福多么(duōme)珍贵。”
镜头那端,“董存瑞班”现任班长赵震带领孩子们“云参观”了一个英雄集体的(de)日常生活。在整洁的宿舍里(lǐ),一个特殊的床铺格外(géwài)醒目——雪白的床单上整齐摆放着(bǎifàngzhe)军被,床头悬挂着董存瑞烈士的照片。“这是老班长的铺位,我们每天都会派专人整理……”
最(zuì)震撼人心的(de)环节出现在点名时刻。“董存瑞”值班员洪亮的声音响起(xiǎngqǐ),全连应答:“到!”屏幕这端,少先队员们不约而同地挺直腰板,仿佛看到那位19岁的英雄依然站在队伍的最前列。
沈阳日报、沈报全媒体记者 李禹墨(lǐyǔmò)


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